Translation (Hindi ↔ Chhattisgarhi)

Prerequisites

Chhattisgarhi Vocabulary: the word swaps used in step 5 of the method
Chhattisgarhi Grammar: pronouns, case markers and verb endings, which do most of the work
Reading Comprehension: reading a passage for meaning before you touch a single word

The Hook: A Notice the Village Can Read

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A block office near Mahasamund has a Hindi notice for the gram panchayat board: “कल सुबह गाँव के स्कूल में बच्चों को टीका लगेगा। सभी माता-पिता अपने बच्चों को लेकर आएँ।” The officer wants a Chhattisgarhi version so that every parent, not just the literate few, understands it at a glance.

A word-by-word swap gives something stiff and half-Hindi. A good translation sounds like the village speaking: “काली बिहनिया गाँव के इसकूल म लइकामन ला टीका लगही। जम्मो दाई-ददा अपन लइकामन ला ले के आवव।”

How do you get from the first version to the second, reliably and fast, in an exam hall?

Why it matters for CGPSC: translation from Hindi to Chhattisgarhi and from Chhattisgarhi to Hindi is named in the Mains Paper I Chhattisgarhi syllabus, and it is the most predictable way to score in that part. In Prelims Paper II, many questions are sentence-level: “which is the correct Chhattisgarhi form?” or “what does this sentence mean?”. The same method answers both.

Which forms to write

Use the central-plains forms from the grammar page and keep them consistent through the answer. Regional forms (मा for म, मँय for मैं) are acceptable if you do not mix systems inside one passage.

Hindi → Chhattisgarhi: The Six-Step Method

graph LR
    A[Read the Hindi sentence for meaning] --> B[1. Swap pronouns]
    B --> C[2. Drop ने]
    C --> D[3. Swap case markers]
    D --> E[4. Rebuild the verb]
    E --> F[5. Swap vocabulary]
    F --> G[6. Soften sounds and add -मन]
    G --> H[Read aloud: does it sound like the village?]

Step	What to do	Hindi	Chhattisgarhi
1. Pronouns	मेरा → मोर, मुझे → मोला, उसका → ओकर, हम → हमन	मेरा, उसे	मोर, ओला
2. ने	Delete it; the subject stays bare	राम ने	राम
3. Case markers	को → ला, से → ले, में → म, के लिए → बर, का/की → के	घर में	घर म
4. Verb	Choose tense ending + person ending; ignore gender	वह गई	ओ गिस
5. Vocabulary	Use the Chhattisgarhi word where one exists	बहुत अच्छा	अब्बड़ बने
6. Sounds and plural	श → स, व → ब; plural with -मन	देश के बच्चे	देस के लइकामन

Worked example 1: a past sentence with ने

Hindi: सीता ने अपनी माँ के लिए भात पकाया।

Pronouns: अपनी → अपन
Drop ने: सीता
Case: के लिए → बर
Verb: पकाया (past, third person) → रांधिस (stem रांध + -इस)
Vocabulary: माँ → दाई

Chhattisgarhi: सीता अपन दाई बर भात रांधिस। (Sita cooked rice for her mother.)

Worked example 2: continuous tense and plural

Hindi: गाँव के बच्चे पेड़ के नीचे खेल रहे हैं।

Case के stays के; बच्चे → लइकामन; पेड़ → रुख; नीचे → तरी; खेल रहे हैं → खेलत हें (-त continuous, हें for “they”).

Chhattisgarhi: गाँव के लइकामन रुख के तरी खेलत हें। (The village children are playing under the tree.)

Chhattisgarhi → Hindi: The Reverse Method

Going back into Hindi, you must put back what Chhattisgarhi leaves out:

Restore	Why	Chhattisgarhi	Hindi
ने	Hindi needs ने with a transitive verb in the past	दाई भात रांधिस	माँ ने खाना पकाया
Gender in the verb	Hindi verbs agree in gender; take it from the subject or context	टूरी काली रइपुर गिस	लड़की कल रायपुर गई
का / के / की	Choose by the gender and number of the possessed noun	राम के बेटी	राम की बेटी
The right कल	काली is yesterday or tomorrow; read the tense	हमन काली जाबो	हम कल जाएँगे
Standard Hindi words	Replace regional words	लइकामन, तरिया	बच्चे, तालाब

When the gender is not stated

“ओ बजार गिस” can be “वह बाज़ार गया” or “वह बाज़ार गई”. If the passage gives no clue, use the masculine and stay consistent; if an earlier sentence names a woman or girl, the feminine is required. Examiners check exactly this.

Sentence Bank (21 sentences)

Read the Chhattisgarhi column aloud until it sounds natural, then cover it and translate from the Hindi.

#	Hindi	Chhattisgarhi	English
1	मेरा नाम रमेश है।	मोर नाव रमेस हे।	My name is Ramesh.
2	यह मेरा घर है।	ए मोर घर हे।	This is my house.
3	तुम कहाँ जा रहे हो?	तैं कहाँ जावत हस?	Where are you going?
4	मैं रोज़ स्कूल जाता हूँ।	मैं रोज इसकूल जाथँव।	I go to school every day.
5	माँ खाना पका रही है।	दाई भात रांधत हे।	Mother is cooking (rice).
6	बच्चे तालाब में नहा रहे हैं।	लइकामन तरिया म नहावत हें।	The children are bathing in the pond.
7	किसान खेत में काम कर रहा है।	किसान खेत म बूता करत हे।	The farmer is working in the field.
8	वह कल रायपुर गया।	ओ काली रइपुर गिस।	He went to Raipur yesterday.
9	सीता ने चिट्ठी लिखी।	सीता चिट्ठी लिखिस।	Sita wrote a letter.
10	राम ने भात खाया।	राम भात खाइस।	Ram ate (rice).
11	वह घर में था।	ओ घर म रहिस।	He was at home.
12	हम कल रायपुर जाएँगे।	हमन काली रइपुर जाबो।	We will go to Raipur tomorrow.
13	मैं नहीं जाऊँगा।	मैं नइ जावँव।	I will not go.
14	बारिश में मत जाओ, पानी बरस रहा है।	बरसात म झन जा, पानी गिरत हे।	Don’t go out in the rain, it is raining.
15	मेरे साथ चलो।	मोर संग चल।	Come with me.
16	पेड़ के नीचे बैठो।	रुख के तरी बइठ।	Sit under the tree.
17	तुम क्यों रो रहे हो?	तैं काबर रोवत हस?	Why are you crying?
18	इसका दाम कितना है?	एकर दाम कतका हे?	How much does this cost?
19	वह पढ़ने के लिए रायपुर गया।	ओ पढ़े बर रइपुर गिस।	He went to Raipur to study.
20	गाँव के लोग बहुत अच्छे हैं।	गाँव के मनखेमन अब्बड़ बने हें।	The people of the village are very good.
21	खाना खाकर जाना।	भात खा के जाबे।	Eat before you go.

Worked Passage 1: Chhattisgarhi → Hindi

Passage (Chhattisgarhi)

हमर गाँव नदिया तीर हे। गाँव म एक बड़का तरिया हे। बिहनिया ले किसानमन खेत जाथें अउ लइकामन इसकूल जाथें। संझा जम्मो लइका तरिया म नहाथें। रतिहा जम्मो मनखे भात खा के सुतथें।

Model Hindi translation and notes

हमारा गाँव नदी के किनारे है। गाँव में एक बड़ा तालाब है। सुबह से किसान खेत जाते हैं और बच्चे स्कूल जाते हैं। शाम को सब बच्चे तालाब में नहाते हैं। रात को सब लोग खाना खाकर सोते हैं।

(English: Our village is on the bank of a river. There is a big pond in the village. From the morning the farmers go to the fields and the children go to school. In the evening all the children bathe in the pond. At night everyone eats and goes to sleep.)

Points the examiner looks for:

तीर → के किनारे / के पास (not a literal “arrow”).
-मन plurals → Hindi plurals (किसानमन → किसान, लइकामन → बच्चे).
जाथें, नहाथें, सुतथें → habitual present: जाते हैं, नहाते हैं, सोते हैं.
संझा, रतिहा need को in Hindi: शाम को, रात को.
भात खा के → खाना खाकर (भात here means the meal, not only rice).

Worked Passage 2: Hindi → Chhattisgarhi

Passage (Hindi)

मेरी माँ सुबह जल्दी उठती है। वह भात पकाती है। बड़ा भाई बैलों को लेकर खेत जाता है। मैं स्कूल जाता हूँ। शाम को हम सब साथ बैठकर खाना खाते हैं।

Model Chhattisgarhi translation and notes

मोर दाई बिहनिया जल्दी उठथे। ओ भात रांधथे। भइया बइलामन ला ले के खेत जाथे। मैं इसकूल जाथँव। संझा हमन जम्मो झन संग म बइठ के भात खाथन।

Points the examiner looks for:

उठती है → उठथे, पकाती है → रांधथे: habitual -थ-, and no feminine ending.
बैलों को → बइलामन ला: plural -मन plus the object marker ला.
लेकर → ले के, बैठकर → बइठ के: the -के participle.
जाता हूँ → जाथँव, खाते हैं (हम) → खाथन: person endings.
हम सब → हमन जम्मो झन: झन here counts people (“all of us”).

Idioms and Proverbs in Translation

Never translate a proverb word for word. Find the equivalent proverb in the other language, or give the meaning plainly.

Chhattisgarhi hana	Hindi equivalent	Meaning
नाचे ल न जाने, अँगना टेड़गा	नाच न जाने आँगन टेढ़ा	blaming circumstances for one’s own lack of skill
दुब्बर बर दू असाढ़	दुबले को दो आषाढ़	troubles pile up on those already weak

Proverbs often keep older or regional forms (ल for ला), so quote them as they are. For more, see Idioms and Proverbs (Muhavare and Hana).

Memory Tricks

The six swaps: 'Pronoun, Ne, Case, Verb, Word, Sound'

Hindi → Chhattisgarhi always runs in the same order: Pronoun, Ne out, Case markers, Verb ending, Word swap, Sound softening. Read it as “Please Never Copy Verbs Word-by-word, Sir.”

Going back: 'Ne, Gender, Kal'

Chhattisgarhi → Hindi: put back ने, put back gender, and decide which कल काली means. Three checks before you write the final line.

Don’t Confuse

This	vs	That
Hindi → Chhattisgarhi: delete ने, delete gender		Chhattisgarhi → Hindi: restore ने, restore gender
तीर = near, on the bank of		Hindi तीर = arrow (also “bank” in literary Hindi)
भात in a sentence about eating often = the meal		भात in a recipe or market = cooked rice specifically
ले के = having taken (लेकर)		ले alone = from (से)

Common Mistakes

Trap 1: Word-for-word Hindi with Chhattisgarhi endings

“सीता ने चिट्ठी लिखी हे” keeps Hindi grammar under a thin Chhattisgarhi coat. Rebuild the verb from the stem: सीता चिट्ठी लिखिस.

Trap 2: Losing gender on the way back

“टूरी इसकूल गिस” translated as “लड़की स्कूल गया” is a grammatical error in Hindi. The subject टूरी tells you: गई.

Trap 3: Mixing persons

“हमन जाथे” or “मैं जाबो” mixes the subject with the wrong ending. Check every verb against its subject: मैं जाथँव / जाहूँ, हमन जाथन / जाबो.

Trap 4: Leaving Hindi vocabulary in place

A Chhattisgarhi answer full of “बहुत”, “बच्चे”, “सुबह”, “तालाब” reads as Hindi. Swap to अब्बड़, लइकामन, बिहनिया, तरिया wherever a common Chhattisgarhi word exists.

Practice

These are original practice questions in CGPSC style. They are not previous-year questions.

Level 1: Foundation

Translate into Chhattisgarhi: “मैं पानी पी रहा हूँ।”
Translate into Hindi: “ओकर दाई इसकूल म पढ़ाथे।”
Translate into Chhattisgarhi: “बच्चों के लिए आम लाओ।”
Which Hindi word must you add when translating “ददा भात खाइस” into Hindi?

Answers

मैं पानी पीयत हँव। (continuous: -त + हँव). Spellings such as पियत / पीयत both occur.
उसकी माँ स्कूल में पढ़ाती है। (ओकर → उसकी because माँ is feminine.)
लइकामन बर आमा लान।
ने: पिता ने खाना (भात) खाया।

Level 2: Prelims MCQs

Q1. The correct Chhattisgarhi translation of “मैं कल रायपुर जाऊँगा” is:

(a) मैं काली रइपुर गेंव। (b) मैं काली रइपुर जाहूँ। (c) मैं काली रइपुर जाबो। (d) मैं ने काली रइपुर जाहूँ।

Answer: (b)

Future, first person singular: जाहूँ. Option (a) is past (“I went”), (c) uses the “we” ending जाबो, and (d) adds a Hindi ने that Chhattisgarhi never uses.

Q2. The correct Hindi translation of “टूरी पढ़े बर इसकूल गिस” is:

(a) लड़का पढ़ने के लिए स्कूल गया। (b) लड़की ने पढ़कर स्कूल गई। (c) लड़की पढ़ने के लिए स्कूल गई। (d) लड़की पढ़ने स्कूल जाती है।

Answer: (c)

टूरी = लड़की, so the Hindi verb must be feminine (गई); पढ़े बर = पढ़ने के लिए; गिस = past. Option (a) gets the gender wrong, (b) adds an impossible ने with an intransitive verb, and (d) changes the tense to habitual present.

Q3. Consider the following statements about translating between Hindi and Chhattisgarhi:

When translating a Chhattisgarhi past-tense sentence with a transitive verb into Hindi, ने usually has to be added.
काली should always be translated as “आने वाला कल” (tomorrow).
Hindi मत (as in “मत जाओ”) is rendered in Chhattisgarhi by झन.

Which of the statements given above is/are correct?

(a) 1 only (b) 1 and 3 only (c) 2 and 3 only (d) 1, 2 and 3

Answer: (b) 1 and 3 only

Statement 1 is correct: Chhattisgarhi drops ने (राम भात खाइस), so Hindi needs it back (राम ने भात खाया). Statement 3 is correct: झन जा = मत जाओ. Statement 2 is wrong: like Hindi कल, काली means yesterday or tomorrow depending on the verb’s tense.

Q4. Match List-I (Hindi word) with List-II (Chhattisgarhi word):

List-I	List-II
A. बहुत	1. रुख
B. सुबह	2. लइका
C. बच्चा	3. अब्बड़
D. पेड़	4. बिहनिया

(a) A-3, B-4, C-2, D-1 (b) A-4, B-3, C-2, D-1 (c) A-3, B-4, C-1, D-2 (d) A-2, B-4, C-3, D-1

Answer: (a) A-3, B-4, C-2, D-1

बहुत → अब्बड़, सुबह → बिहनिया, बच्चा → लइका, पेड़ → रुख. These four swaps alone turn many Hindi sentences into natural Chhattisgarhi.

Q5. कोन वाक्य म व्याकरण के गलती हे?

(a) ओ घर म रहिस। (b) मोर संग चल। (c) राम ने भात खाइस। (d) लइकामन तरिया म नहावत हें।

Answer: (c)

राम ने भात खाइस mixes Hindi ने with a Chhattisgarhi verb; the correct form is राम भात खाइस. The other three are standard Chhattisgarhi: “He was at home”, “Come with me”, “The children are bathing in the pond”.

Level 3: Speed Drill — Solve in 60 Seconds

Translate into Chhattisgarhi. Target: all six in 60 seconds.

वह स्कूल जाती है। 2. तुम क्या कर रहे हो? 3. मोहन ने आम खाया।
मत डरो। 5. हम पेड़ के नीचे बैठेंगे। 6. उसका घर तालाब के पास है।

Then translate into Hindi in 30 seconds: 7. दाई बजार ले आइस। 8. लइकामन काली इसकूल नइ गिन।

Answers with the rule used

ओ इसकूल जाथे। (no feminine ending)
तैं का करत हस? (का = क्या; continuous -त)
मोहन आमा खाइस। (no ने; आम → आमा)
झन डर। (झन = मत)
हमन रुख के तरी बइठबो। (future “we” -बो)
ओकर घर तरिया तीर हे। (तीर = के पास)
माँ बाज़ार से आई। (feminine restored: आई)
बच्चे कल स्कूल नहीं गए। (past tense → कल = yesterday)

Quick Revision Table

Item	Rule
Hindi → Chhattisgarhi	Pronoun → drop ने → case → verb (no gender) → vocabulary → sounds and -मन
Chhattisgarhi → Hindi	Restore ने (transitive past), restore gender, decide which कल
को / से / में / के लिए	ला / ले / म / बर
Habitual / continuous / past / future (he, she)	जाथे / जावत हे / गिस / जाही
मत / नहीं	झन / नइ
-कर (having done)	-के: खा के, बइठ के, ले के
के लिए with a verb	-े बर: पढ़े बर
Proverbs	Use the equivalent proverb or the plain meaning, never word-for-word

Key Takeaways

Translate meaning first, then apply the six swaps: pronoun, ने, case, verb, word, sound.
Into Chhattisgarhi, delete ने and gender; into Hindi, restore both.
The verb is the most-marked element: check tense marker (-थ-, -त, -इस, -ही) and person ending against the subject.
Prefer common Chhattisgarhi words (अब्बड़, लइका, बिहनिया, तरिया) over Hindi ones, and keep one regional form throughout.
Proverbs move as whole units: equivalent proverb or plain meaning.

What’s Next

Chhattisgarhi Language — Quick Revision: every rule from the chapter on one page
Idioms and Proverbs (Muhavare and Hana): the hana you are most likely to meet in a passage
Writers and Poets of Chhattisgarh: the literature part of the same Mains section
Hindi Language (Class X level): the Hindi grammar you restore when translating back
Social Aspects of Chhattisgarh: language and identity, for GS-IV and the Essay

Prerequisites

The Hook: A Notice the Village Can Read

Hindi → Chhattisgarhi: The Six-Step Method

Chhattisgarhi → Hindi: The Reverse Method

Sentence Bank (21 sentences)

Worked Passage 1: Chhattisgarhi → Hindi

Worked Passage 2: Hindi → Chhattisgarhi

Idioms and Proverbs in Translation

Memory Tricks

Don’t Confuse

Common Mistakes

Practice

Level 1: Foundation

Level 2: Prelims MCQs

Level 3: Speed Drill — Solve in 60 Seconds

Quick Revision Table

Key Takeaways

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